산업응용기술학원강사

산업응용기술계열학원에서 수강생들에게 특정교과에 대한 이론과 기술을 강의하고 자격·면허취득에 필요한 전문과목을 지도한다.

산업응용기술학원강사 직업 종사자가 업무를 수행하는 모습
산업응용기술학원강사 직업 종사자가 업무를 수행하는 모습
직업훈련강사산업기술교육HRD강사직업능력개발훈련교사Vocational Training Instructor

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주요 업무

수행 직무

  • 수강생들에게 기본이론, 재료 및 부품, 작업방법, 절차, 도구 등에 관하여 설명하고 시범을 보인다.
  • 실습을 지도·감독하고 수강생들의 실기기능을 평가하여 미숙한 부분을 시정·보완한다.
  • 학습 및 취업에 관해 학생들과 상담한다.
  • 교습과정으로 식음료품, 포장, 인쇄, 사진, 피아노조율 등이 있으며 이러한 기술 분야 중 하나 또는 그 이상을 전문으로 지도한다.

작업강도

가벼운 작업

작업장소

실내

육체활동

손사용, 언어력

커리어 전망

정부의 국민내일배움카드 확대와 재직자 직무 향상훈련 수요 증가로 직업훈련 시장은 꾸준히 성장하고 있다.[1] 고용노동부에 따르면 2023년 국민내일배움카드 이용자 수는 약 140만 명으로, 전기·기계·정보통신 등 산업기술 분야가 가장 큰 비중을 차지한다. 고령화와 기술 변화 가속으로 재직자 재훈련 수요도 늘어 산업기술 강사의 중장기 수요는 안정적으로 유지될 전망이다.[2]

워라밸 & 사회적 평가

워라밸 지수

보통이상

사회적 기여도

보통이상

워라밸

민간 훈련기관은 훈련 과정 운영 일정에 따라 근무하며, 한국폴리텍대학 소속 교사는 공무원에 준하는 안정적 근무 여건이 적용된다.[3] 이론 강의와 실습 지도를 반복하는 교육 업무 특성상 고강도 육체노동은 없으나, 훈련생 진도 관리와 교안 준비에 별도 시간이 소요된다.

사회적 기여

실직자·구직자의 기술 역량 강화와 취업률 제고에 직접 기여하며, 산업 현장 수요에 맞는 숙련 인력을 공급하는 고용 안전망의 핵심 역할을 담당한다.[4]

여담

  • 한국의 직업훈련 제도는 1967년 직업훈련법 제정으로 시작됐으며, 현재는 HRD-net을 통해 연 500만 건 이상의 훈련 신청이 이루어진다. 직업능력개발훈련교사 자격 소지자는 2023년 기준 약 13만 명으로, 전기·기계·IT 등 산업기술 분야 강사가 가장 큰 비중을 차지한다.[5]