언어치료학과는 말-언어와 관련된 의사소통 과정에 장애가 있는 아동 및 성인들이 다양한 언어치료 과정을 통해 효율적인 의사소통 참여자로 활동할 수 있도록 치료ㆍ교육하는 언어치료사 및 언어임상 전문가 양성을 교육목표로 합니다.
언어치료학과 전공 관련 학습 환경
언어치료전공언어치료학과
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전공 개요
언어치료학과는 말-언어와 관련된 의사소통 과정에 장애가 있는 아동 및 성인들이 다양한 언어치료 과정을 통해 효율적인 의사소통 참여자로 활동할 수 있도록 치료ㆍ교육하는 언어치료사 및 언어임상 전문가 양성을 교육목표로 합니다.
전공 특성
언어발달장애, 조음장애, 음성장애, 말더듬, 청각장애, 실어증 등 다양한 장애영역에서 의사소통에 어려움을 겪는 아동과 성인의 특성을 이해하여 진단 및 치료 능력을 갖춘 언어재활 전문가를 양성하는 학과입니다. (출처: 세종특별자치시교육청, 보인다 시리즈 5.-0 - 전공ㆍ적성 개발 길라잡이)
이 전공에 어울리는 사람
언어, 글자, 문법 등 언어 자체에 대한 관심과 이해, 언어를 통한 인간 본성 및 철학적, 과학적, 사회적 현상의 기원과 과정, 언어치료 등 언어 및 언어로 인해 파생되는 다양한 현상에 대한 철학적인 고민이 필요합니다. (출처: 세종특별자치시교육청, 보인다 시리즈 5.-0 - 전공ㆍ적성 개발 길라잡이 ‘언어학과’)
졸업 후 진출 분야
졸업 후 첫 직업 분야 비율
교육·법률·사회복지·경찰·소방직 및 군인61.5%
보건·의료직13.2%
경영·사무·금융·보험직8.8%
미용·여행·숙박·음식·경비·청소직8.8%
예술·디자인·방송·스포츠직6.6%
자료: 한국고용정보원, 대졸자 직업이동 경로조사(2020), 언어치료학과
기업 및 산업체
병원, 사회복지관, 언어치료센터, 장애전담어린이집, 장애통합어린이집, 장애인복지관, 병원 부설 치료실, 연구실 및 상담실, 아동복지종합센터, 아동발달센터, 장애아동센터, 장애인 단체, 장애인권 단체, 사회적 기업, 일반회사
