"환경교육강사" 관련 전공

가정교육과의 교육과정은 크게 아동학, 가정관리학, 의류학, 식품학, 영양학, 주거학, 교과교육 분야로 나누어지고 생활의 과학화 및 생활 개선을 목표로 여러 기초 과학의 원리를 응용하고 통합하여 실천할 수 있는 학습 기회를 제공합니다.

건설공학교육과는 건축, 토목 등 최첨단 산업의 근간이 되는 공학 기술과 이론 및 관련 교육학을 기본으로 하며, 건설실무에 종사할 건설 기능 인력을 양성할 수 있도록 일반교육학, 교과교육학, 건축 및 토목 관련 교과 내용학과 실험실습과목 등을 병행하여 학습하고 있습니다.

정보기반사회ㆍ지식기반사회로 발전해가는 현대사회에 발맞춰 과학 교사를 양성하기 위한 공부를 합니다.

최근 우리나라에서 디지털 교과서를 활용한 수업이 세계 최초로 이루어졌습니다.

교육학과 : 4년제 대학교의 사범대학에 개설되어 있고 학과단위로 신입생을 모집합니다.

우리가 매일 접하는 모국어와 문학은 모든 학문의 기초라 할 수 있습니다.

기계ㆍ재료공학교육과 기계분야, 재료분야, 메카트로닉스분야, 자동차분야, 첨단제조분야 등의 기계 및 재료 관련 여러 분야에서 21세기 첨단 산업 기술 시대에 능동적으로 대처하기 위한 창의적이고 실무적인 공학 기술 인력을 양성할 수 있는 이론과 실무를 겸비한 공업계 고교 교사, 공업 및 공학 교육 전문가, 기업 교육전문가 양성 및 기계, 재료 관련 연구 및 개발 전문가를 양성합니다.

공학(Engineering)은 ‘발명ㆍ고안ㆍ창안하다’는 뜻의 라틴 어 ‘ingenerare’에서 유래하였습니다.

농업교육과는 산업 측면에서의 농업의 성질이 변화함에 따라 더욱 주목 받고 있습니다.

독일어교육과는 중ㆍ고등학교 독일어 교육에 필요한 지식들을 습득 및 연구하도록 하여 훌륭한 자질의 독일어 교사를 양성합니다.

물리교육과는 학부생들에게는 물리학과 과학에 대한 기초적인 지식과 중ㆍ고등학교에서의 과학(물리)교사에게 필요한 물리교육과 과학교육을 제공하고 있습니다.

미술교육과는 미술 전 영역에 걸친 기초 기능을 연마하는 데 중점을 두며 미술 이론을 체계화하여 미술에 대한 이해를 높이고 작품 활동의 방향을 제시합니다.

보건환경과는 인간의 환경 전반에 걸친 오염물질, 오염 정도, 자연계에의 영향 등을 이해하고 환경요인들을 과학적으로 측정ㆍ평가하여 오염요인으로부터 보호하고 회복하는 것을 연구합니다.

세계화와 더불어 선진 외국과의 정치, 경제, 사회, 문화적 교류가 확대되고 있습니다.

사회교육과 : 사회교육과는 정치, 경제, 사회문화, 법규범 등 제반 사회현상을 과학적으로 탐구하고 비판적으로 분석하여 합리적으로 의사결정을 내릴 수 있는 지식, 가치와 태도 그리고 기능을 키우는 학과입니다.

생물교육과는 미래 세대의 과학교육에 있어 자연과학의 기초 지식 및 개념을 정립하고 생물 분야를 중점적으로 다루어 더욱 합리적이고 역동적인 과학교육 방향을 제시합니다.

수학교육은 자연현상 및 사회현상에 내재된 본질을 파악할 수 있는 논리적 분석력, 종합적 판단력 등의 인간인식능력을 향상시킬 수 있는 여러 가지 방안을 수학을 도구로 하여 탐구하고자 하는 학문입니다.

수해양산업교육과는 중등학교의 수산계와 이공계 교사 및 수산업과 공업계의 기술 발전에 이바지할 수 있는 전문 기술인 양성에 목적을 두고 있습니다.

아동교육과는 아동교육의 새로운 문화를 창출할 수 있도록 창의적이고 전문적인 관점으로 정보화에 맞는 아동발달심리학적 연구를 통해 한 인격체가 전인적으로 발달할 수 있도록 하는 학문입니다.

역사교육과는 한국사와 세계사에 대한 올바른 이해와 역사교육자로서의 소양을 구비하게 하고 한국의 역사교육과 역사 연구에 기여할 수 있는 역량을 보유하도록 돕습니다.