“특수교육 교사” 관련 직업

특수학교 등에서 신체적·정신적으로 장애를 가진 학생들을 대상으로 장애학생의 개인적 욕구, 능력, 학습수준, 신체조건 등을 고려한 교육을 한다.

가스 관련 종사자들의 안전교육계획을 수립·추진하고, 교육프로그램을 운영·관리하며, 교육성과를 분석한다.

CS(Customer Satisfaction) 의식을 강화하기 위해 고객응대기법, 창구섭외기법, 고객관리기법, 환경개선 교육을 한다.

각 시·도의 교육·학예 업무를 집행하는 시·도교육청의 장으로서 지방교육정책을 수립하고 소속 직원들을 지휘·감독한다.

교육연구기관, 시청각교육원 등에서 학교교육의 문제점을 조사·연구하고, 교육연구사의 활동을 지도·감독한다.

학교교육의 이론과 실제를 조사·연구하고, 학습지도방법을 개발·보급한다.

각 소속기관으로부터 추천받은 연수대상자를 대상으로 각 과정을 교육한다.

시·도교육청 소속 지역 교육지원청의 소속 각급 학교(유치원, 초등학교, 중학교 등)의 교육 및 학습활동에 관한 사무를 관장한다.

대학에서 초·중등교사 및 교육전문가를 양성할 목적으로 교육, 어학, 사회, 종교, 수학, 과학, 실업, 공학, 예체능 분야의 이론과 지식을 강의하고 관련 학문을 연구한다.

교육 문제의 개선과 발전을 위하여 교육제도, 교육과정, 교수방법, 교육평가 등에 관한 연구를 한다.

학교의 행정부서에서 교육행정업무를 계획하고 수행한다.

경영목표를 달성하거나 근로자의 능력을 개발하기 위해 교육훈련 프로그램을 기획하고 교육과정을 진행한다.

교재교구개발자는 교육교재 및 교구제조회사 등에서 주로 학생들의 학습에 유용한 교재나 교구를 개발한다.

교통안전에 대해 강의하고 교육자료를 작성한다.

교통안전 의식전환을 통한 선진 교통문화를 이룩하기 위하여 체계적이고 과학적인 교육을 시행한다.

농업·농촌의 자원을 활용하여 학생들과 일반들에게 학습과 쉼을 제공하기 위하여 교육농장을 설계하고 각종 교육프로그램을 기획, 개발 및 운영한다.

사이버교육운영자는 컴퓨터를 이용해 시간과 장소에 상관없이 교사와 학생, 학생과 학생이 양방향으로 의사소통할 수 있는 온라인 교육환경을 설계 및 기획하는 일을 합니다.

아이티(IT)교육강사는 수강생들에게 컴퓨터 정보처리 기술이나 기타 컴퓨터 프로그램을 능숙하게 활용하기 위한 방법과 이론 등을 설명하거나 가르칩니다.

사원의 채용·배치·전환·퇴직·급여·인사고과·담당섭외 업무를 기획·건의·집행하는 인사노무 사무를 수행한다.

회원의 가정을 방문하여 학습지를 전달하고, 회원을 가르치며 학습과정을 지도한다.